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社会教育是当代博物馆的主要功能，中小学生成了博物馆社会教育的重要对象，博物馆也就成了中小学生校外教育重要地方之一。知行，指人的思想追求与其生活方式，也指读书与实践。明代心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
近年来，陇西县博物馆积极开展社会教育活动，并于2016年策划推出“知行课堂”项目，先后举办开展活动100余场次，近10000人参加了各类活动。在运行过程中，经过反复推敲提炼，并通过馆校共建，使该项目得以最大化的实施，青少年参与度极高，场场爆满，得到了社会广泛好评，取得了良好的社会效益。下面通过以下四个方面介绍陇西县博物馆社交活动：
一、走进博物馆
陇西县博物馆通过馆校共建和网上预约报名等方式联系中小学生走进博物馆。走进博物馆，首先讲解员带领学生参观博物馆，了解陇西当地历史文明及文物知识，参观完后在社交活动室根据教育员准备设计的教学进行授课。例如：根据馆校共建安排，2018年5月9日下午，实验学校四年级师生走进陇博知行课堂《从朝珠看清代官员的品级地位》，教育员给同学们上了一堂精彩的历史知识普及课程。
课堂上，从馆藏朝珠入手，给同学们分享了清朝官员服饰相关知识，认识了朝冠、补子、朝珠、朝靴等，着重讲了朝珠的组成部分、官员品级与相应服饰朝冠的佩戴。2019年4月11日下午，渭州七年级的学生走进博物馆，这次知行课堂的主题是《趣味墨拓》，课程主要以ppt的形式为同学们深入浅出地简述了拓片的历史，教育员还手把手教大家制作了墨拓拓包，通过动手实践体验了拓片的制作过程，让孩子们从“知”与“行”两方面深刻体会了拓印这种古老文化技艺的历史价值、艺术价值、科学价值。
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